مقایسه شیوع افسردگی در دانشجویان پزشکی، در سال های اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی بیرجند: مقاله کوتاه
Authors
abstract
زمینه و هدف: افسردگی، بهدلیل شیوع بالا و پیامدهای بعدی آن، یکی از مسائل مهم بهداشتی است. با توجه به مشکلات خاص تحصیل در رشته پزشکی و اهمیت سلامت روان در دانشجویان این رشته، مطالعه حاضر با هدف بررسی شیوع افسردگی و مقایسه آن در دانشجویان دو سال اول و دو سال آخر رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند انجام شد. روش تحقیق: این مطالعه توصیفی-تحلیلی و مقطعی، بر روی 151 نفر (84 نفر در سالهای اول و دوم و 67 نفر در سالهای ششم و هفتم) از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، در سال 1389 انجام شد. ارزیابی افسردگی، توسط آزمون کوتاه beck، در دو گروه که بهصورت سرشماری انتخاب شده بودند، انجام گرفت. دادهها پس از جمعآوری و ورود به نرمافزار آماری spss (ویرایش 15)، با کمک آزمونهای آماری کایاسکوئر و تیمستقل، در سطح معنیداری α کوچکتر از 05/0 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: تعداد 151 دانشجو با میانگین سنی 2±22 سال، در این مطالعه شرکت کردند. شیوع افسردگی در کلّ 151 نفر در تمام انواع خفیف، متوسط و شدید، 8/31% بود. شیوع افسردگی در دانشجویان سالهای اول و دوم رشته پزشکی، %8/29 و در دانشجویان دو سال آخر این رشته %3/34 بود که این اختلاف از نظر آماری معنیداری نبود. شیوع افسردگی، در پسران بیشتر از دختران بود که این تفاوت نیز از نظر آماری معنیدار نبود؛ همچنین ارتباط شیوع افسردگی با متغیّرهایی مانند: سن، محل سکونت، تحصیلات والدین، وضعیت مسکن و شغل والدین، معنیدار نبود. نتیجه گیری: به نظر میرسد، شیوع افسردگی در دانشجویان پزشکی نسبتاً بالا باشد، اگر چه تحصیل در رشته پزشکی، تأثیر قابل ملاحظه ای در وضعیّت افسردگی دانشجویان ندارد.
similar resources
مقایسه شیوع افسردگی در دانشجویان پزشکی، در سالهای اول و آخر دانشگاه علوم پزشکی بیرجند: مقاله کوتاه
Background and Aim: Depression, due to its high prevalence and subsequent effects, is one of the important public health issues. Regarding the specific educational problems in the field of medicine and the importance of medical students’ mental health the present study aimed at comparing the prevalence of depression in the first two and the last two years of medical in Birjand University of Med...
full textشیوع افسردگی در دانشجویان جدیدالورود دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال تحصیلی 89-1388
Background and Aim: Depression is one of the most common emotional phenomenon in the current century and its prevalence among the students is 20-61%. Initiation of education in university is a critical period of every student's life. The aim of this study was to determine the prevalence of depression among new admitted students in Birjand University of Medical Sciences. Materials and Met...
full textشیوع فرسودگی شغلی در دانشجویان سال آخر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان، سال 1386
زمینه و هدف: فرسودگی شغلی فرآیندی است که تحت استرس شغلی شدید به‌وجود می‌آید و می‌تواند باعث بروز انواع بیماری‌های جسمی، روانی و نگرش منفی نسبت به فعالیت‌های حرفه‌ای و عدم ارتباط مطلوب با گیرنده خدمت شود. فشار روانی اغلب در میان دانشجویان پزشکی گزارش شده است که این امر توجه مسئولین آموزشی را می‌طلبد. هدف از این مطالعه، تعیین میزان فرسودگی شغلی و عوامل همراه آن در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزش...
full textمقایسه تفکر انتقادی در دانشجویان سال اول و آخر کارشناسی اطاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی بیرجند در سال 1390
Introduction: Raising powers of reasoning, inference and judgment, is the main destination. Critical thinking skills education should be the main priority in the education program planning. Teaching critical thinking can lead to increased learning, problem-solving skills, decision making and be creative. students who have critical and creative thinking have less wrong theoretical judgments and ...
full textبررسی شیوع ویروس هپاتیت A در دانشجویان سال اول دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1390
زمینه و هدف: دانشجویان علوم پزشکی معمولاً در معرض تماس با عوامل عفونی مثل هپاتیت A می باشد. این مطالعه سرولوژیکی به منظور بررسی فراوانی نسبی هپاتیت A در بین دانشجویان پزشکی در بدو ورود به دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1390 انجام گرفته است. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی (توصیفی- تحلیلی) 403 دانشجوی سال اول به روش نمونه گیری غیر احتمالی آسان انتخاب و نمونه سرم آن ها به منظور تعیین آنتی بادی...
full textبررسی شیوع افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، 1382
زمینه و هدف : افسردگی اختلال شایعی است که ممکن است هر فردی را تحت تاثیر قرار دهد، ولی برخی افراد جامعه مثل دانشجویان رشته های مختلف علوم پزشکی که هر کدام به نحوی درگیر حفظ سلامت جسمی و روانی افراد جامعه هستند ، بدلیل موقعیت خاص نسبت به این اختلال آسیب پذیرترند. با تشخیص به موقع و زود هنگام این اختلال در دانشجویان، می توان فرصتی برای پیشگیری اولیه و جلوگیری از پیشرفت و وخامت آن و نهایتا ً تامی...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجندجلد ۲۱، شماره ۲، صفحات ۲۴۶-۲۵۲
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023